Interrelationship of health education actions in the context of the family health strategy: nurses’ perceptions

• Autores: Francilene de Sousa Vieira, Nytale Lindsay Cardoso Portela, Gleciane Costa de Sousa, Ederson dos Santos Costa, Deboráh Éllen Pinheiro Oliveira, Maria de Jesus Lopes Mousinho Neiva
• Localización: Revista de Pesquisa: Cuidado é fundamental online, ISSN-e 2175-5361, Vol. 9, Nº. 4, 2017, págs. 1139-1144
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Interrelación de las acciones de educación en salud en el contexto de la Estrategia de Salud Familiar:: percepción de las enfermeras
  • Inter-relação das ações de educação em saúde no contexto da Estratégia Saúde da Família:: percepções do enfermeiro
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• Resumen
  • español

    Objetivo: Conocer las percepciones de los enfermeros sobre la interrelación de las acciones de educación para la salud en el contexto de la estrategia de salud de la familia. Métodos: Estudio de naturaleza cualitativa en un enfoque exploratorio descriptivo con 15 enfermeras de la zona urbana de un municipio Maranhão. El proyecto fue aprobado por el Comité de Ética en Investigación de la Universidad del Estado de Maranhão a través de la opinión Nº 974.947. Resultados: Ellos fueron divididos en categorías:

    las actividades educativas en la estrategia de salud de la familia; impacto de las acciones en la comunidad; dificultades y estrategias de actividades educativas inherentes; autoevaluación de las enfermeras como educador de la salud. Conclusión: La actividad educativa constituye la actividad inherente a la labor de las enfermeras, cuyas acciones están relacionados entre sí en torno a un objetivo común, la promoción de la salud.

  • português

    Objetivo: Conhecer as percepções do enfermeiro acerca da inter-relação das ações de educação em saúde no contexto da estratégia saúde da família. Método: Estudo de cunho qualitativo numa abordagem descritivo-exploratório com 15 enfermeiros da zona urbana de um município maranhense. O projeto foi aprovado pelo comitê de ética em pesquisa da Universidade Estadual do Maranhão através do parecer Nº 974.947. Resultados: Foram divididos em categorias: atividades educativas desenvolvidas na estratégia saúde da família; repercussão das ações sobre a comunidade; dificuldades e estratégias inerentes as ações educativas; autoavaliação do enfermeiro enquanto educador em saúde. Conclusão: A ação educativa se constitui em atividade inerente ao trabalho do enfermeiro, cujas ações estão inter-relacionadas em torno de um objetivo comum, a promoção da saúde da população.

  • English

    Objective: To assess the perceptions of nurses about the interrelationship of health education actions in the context of family health strategy. Methods: Qualitative nature study in a descriptive-exploratory approach with 15 nurses from the urban area of a Maranhão municipality. The project was approved by the Ethics Committee in Research of the State University of Maranhão under the opinion No. 974,947.

    Results: They were divided into categories: educational activities in family health strategy; impact of the actions on the community; difficulties and strategies inherent in educational activities; self-assessment of nurses as health educators. Conclusion: The educational action constitutes itself as an activity inherent in the work of nurses, whose actions are interrelated around a common objective, the promotion of health for the population.