Esteban Ulloa, Zulema de la Caridad Matos Columbié, Idania de la Caridad Guibert González
Este artículo tiene por objetivo valorar la evolución histórica que ha tenido en Cuba la formación del maestro primario. Abarca una síntesis de los antecedentes históricos de cómoha ocurrido en Cuba la preparación de los maestros que laboran en la escuela primaria enmarcándose cuatro períodos esenciales que incluye desde la colonia hasta nuestros días yteniendo como base el establecimiento de tres indicadores fundamentales, los cuales se esbozan en el cuerpo del trabajo.
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