Assistência, pobreza e institucionalização infantil: usos estratégicos da roda dos expostos da Santa Casa da Misericórdia (Salvador, século XIX)

• Autores: Alan Costa Cerqueira
• Localización: História e Cultura, ISSN-e 2238-6270, ISSN 2238-6270, Vol. 6, Nº. 2, 2017 (Ejemplar dedicado a: Dossiê Assistência e Pobreza: sentidos e lugares dos pobres no Brasil), págs. 81-100
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Assistance, poverty and child institutionalization:: Strategic uses of the foundling wheels of Santa Casa da Misericórdia (Salvador, 19th century)
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• Resumen
  • English

    This paper discusses the actions of families that practiced child abandonment as a temporary strategy of parenting at the Santa Casa da Misericórdia da Bahia, through the Foundling Wheels and the Foundling Home, in the city of Salvador, during the second half of the 19th century. Through the influence of Social History, this study seeks to debate the paradigm shifts of child care, embodied from elements forged in the core of debates about race relationships in Brazil, as a way to understand the "agencies" of these families, especially single women who decoded norms, followed the growth and negotiated the rescue of the children, at an age considered productive, with domain of the first letters and endowed with training for work.

  • português

    Este artigo discute as ações das famílias que praticavam o abandono infantil como estratégia temporária de criação junto à Santa Casa de Misericórdia da Bahia, através da Roda dos Expostos e do Asilo dos Expostos, na cidade de Salvador, durante a segunda metade do século XIX. Através da influência da História Social, este estudo busca debater as mudanças de paradigma da assistência infantil, incorporadas a partir de elementos forjados no seio dos debates sobre relações raciais no Brasil, como forma de entender as “agências” dessas famílias, sobretudo de mulheres solteiras, que decodificaram normas, acompanharam o crescimento e negociaram o resgate dos filhos, em idade considerada produtiva, com domínio das primeiras letras e dotados de formação para o trabalho.