FAYOL (Michel), GOMBERT (Jean Emile), LECOQ (Pierre), SPRENGER-CHAROLLES (Liliane), et ZAGAR (Danièle) (Éds.). — Psychologie cognitive de la lecture. — Paris : PUF, 1992. — (Psychologie d'aujourd'hui).

Les psychologues se sont intéressés à la lecture depuis le début du siècle mais ce n'est qu'à partir des années cinquante que l'étude de la lecture a connu des progrès importants en raison de l'essor de la psycholo-