Què, ens hi posem? T'hi afegeixes?

• Autores: Antoni Poch i Comas
• Localización: Perspectiva escolar, ISSN 0210-2331, Nº 394, 2017, págs. 6-10
• Idioma: catalán
• Enlaces
  • Texto Completo Ejemplar
• Resumen

  • Les interaccions escola-societat-poder no són fàcils, atesos els interessos sovint contraposats que s’hi estableixen. Un mecanisme a l’abast dels professionals de l’educació, per reorientar constantment la seva pràctica de cara a la formació de persones responsables per a un món més just, és la reflexió crítica en grups de treball sobre aquesta mateixa pràctica a la llum dels coneixements vigents.