Recurso didático interativo para instrumentos de sopro-metais
- Autores: Jackson Colares da Silva, Emerson Souza da Costa
- Localización: Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje / coord. por Rosabel Roig Vila, 2016, ISBN 978-84-9921-848-9, págs. 1351-1357
- Idioma: español
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Resumen
Este trabalho intitulado �Recurso didático interativo - RDI, Desenvolvimento de Recursos Didáticos para o ensino de instrumentos de sopro da família de metais�, surge a partir da necessidade de estruturar um material didático que auxilie e contribua para a educação musical, focados em alguns instrumentos de sopro. O objetivo principal da pesquisa foi identificar um processo formativo de praticas interpretativo que integra as tecnologias da informação e da comunicação. A metodologia utilizada é de natureza qualitativa e utiliza como método a pesquisa documental e experimental, uma vez que, vamos comparar outras metodologias já existentes. Com o intuito de responder ao seguinte problema: �É possível desenvolver um material didático interativo capaz de auxiliar o estudo de instrumentos de sopro?�. Como resultados esperados, pretendemos criar um material didático capaz de auxiliar e potencializar as aprendizagens técnicas interpretativas para instrumentos de sopro, levando em consideração um repertório específico.
