Resumen de Desafíos de programación y robótica en Educadión Preescolar: proyecto Kids Media Lab
- español
El proyecto de investigación Kids Media Lab - tecnologías y aprendizaje de programación en preescolar es un proyecto de investigación en desarrollo en la Universidad de Minho (Portugal), desde Septiembre de 2015. Los participantes que forman parte del proyecto pertenecen a 5 distritos de Portugal (Aveiro, Braga, Coimbra, Porto y Viseu) y en la actualidad abarca 23 salas de jardines de infancia, con un total de cerca de 500 niños. El objetivo principal de esta investigación es conocer el proceso de aprendizaje de la programación por los niños en edad preescolar, a través de un enfoque esencialmente cualitativo, en una metodología de estudio de casos múltiples. La pregunta principal de investigación implica la comprensión de cómo los niños aprenden a programar en edad preescolar.
Para un desarrollo de este proyecto nos hemos centrado en conocer tres conceptos que creemos fundamentales en todo este proceso: Pensamiento Computacional, Programación y Robótica, todos estos adecuados a la edad preescolar.
- English
The research project Media Lab Kids - learning technologies and preschool programming is a research project in development at the University of Minho (Portugal), since September 2015. Participants who are parts of the project belong to five districts of Portugal (Aveiro, Braga, Coimbra, Porto and Viseu) and currently include 23 rooms� kindergartens with a total of about 500 children. The main objective of this research is to understand the learning process of programming for pre-schoolers, through an essentially qualitative approach, a methodology of multiple case studies. The main research question involves understanding how children learn to program in preschool. For a development of this project we have focused on three concepts that we know fundamental in this process: Computational Thinking, Programming and Robotics, all these appropriate preschool.
