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Resumen de Las nuevas tecnologías en el marco del aprendizaje significativo

Juan Óliver García Martín, Fedra Ramos LLamas

  • El objetivo de esta propuesta, es fomentar la motivación hacia el aprendizaje mediante la combinación de diferentes elementos pedagógicos como la metodología cooperativa y los espacios de aventura.

    Actualmente, las nuevas tecnologías aplicadas a la educación, tienen como objetivo facilitar y ampliar el aprendizaje entre los escolares. No obstante, y a pesar de su efectividad, este mismo aprendizaje sigue respondiendo a las mismas convicciones dentro del contexto escolar: interiorizar todo tipo de contenidos de carácter instrumental para luego reflejarlos en un examen y olvidarlos una vez superado el mismo. Así pues, por muchas facilidades que las nuevas tecnologías puedan aportar al contexto escolar, no bastan para fomentar un aprendizaje de contenidos que el alumno/a pueda valorar de manera realista. Pero ¿Qué pasaría si planteásemos a los alumnos/as una situación hipotética en la que el fin no fuera aprender contenidos para aprobar el examen de turno, sino, que los necesitasen para superar esa situación? ¿Qué pasaría si como requisito para superar esa situación, los alumnos/as se vieran obligados a utilizar de forma inteligente internet, para poder adquirir esos contenidos que necesitan? El resultado, una clase inolvidable para ellos donde todo lo que aprendieran fuera prácticamente inolvidable, o lo que es lo mismo, una clase donde se diese de manera realista el aprendizaje significativo.


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