Resumen de Sostenibilidad y educación ambiental en las universidades.

Tomás Tornero Gómez, J. Jaime Sadhwani Alonso, María del Carmen Mato Carrodeguas

• español

  La terminología que envuelve al desarrollo sostenible provoca ambigüedades y posturas enfrentadas en su interpretación que dispersa los objetivos y debilita una acción conjunta. Pese a todo, la necesidad de abordar el desarrollo sostenible en la Educación Ambiental es cada vez mayor y, por tanto, se debe tener presente todos los aspectos (económicos, sociales, ecológicos…) que comprenden la propia razón de ser de la sostenibilidad.Las universidades no son ajenas al nuevo desafío de la Educación Ambiental en el desarrollo sostenible, ya que sus compromisos, valores y estudios rebasan la misma institución por el papel tan predominante que posee en la sociedad. Las propuestas de la sostenibilidad en el ámbito universitario son múltiples: sistemas de energía renovables, disminución del consumo, gestión de los residuos, fomentación de la ética ambiental o incremento de las investigaciones para favorecer un desarrollo sostenible real. A través de todas estas medidas, se estaría marcando una conducta y sirviendo de ejemplo al conjunto de la sociedad. En definitiva, la presente investigación es una exploración sobre la inevitable unión entre el desarrollo sostenible y la Educación Ambiental, pero centrándose en el ámbito universitario y aportando algunas propuestas de sostenibilidad.

• English

  The terminology surrounding the sustainable development causes ambiguities and opposing positions in its interpretation that disperses the objectives and weakens joint action. Nevertheless, the need to address sustainable development in Environment Education is ever increasing and, therefore, do keep in mind all aspects (economic, social, ecological ...) that make up the rationale of sustainability. The universities are not unrelated to the new challenge in Environmental Education for sustainable development, since its commitments, values and studies exceed the same institution due to the predominant role that it possesses in society. The proposals of sustainability in the university field are manifold: renewable energy systems, decrease in consumption, waste management, environmental ethics fomentation or increased research to promote a real sustainable development. Through all these measures, it would encourage a behavior and serving as an example to the whole society. Definitively, this research is an exploration in the inevitable union between sustainable development and Environment Education, but focusing on the university level and providing some proposals for sustainability.