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Resumen de Investigación Interdisciplinar en Docencia Jurídica

Macario Alemany García, Cristina Fernández-Pacheco Estrada, Isabel Lifante Vidal, Isidoro Madrid García, Jorge Martín López, Jorge Moya Ballester, Soledad Ruiz de la Cuesta Fernández (coord.), Juan Carlos Sandoval, Beatriz Souto Galván

  • En el año 2006 un grupo de profesores de la Facultad de Derecho puso en marcha el Seminario Interdisciplinar, un espacio de comunicación entre los profesores de las diferentes áreas de conocimiento que permite poner en común los trabajos de investigación que cada uno de nosotros desarrolla.

    Mensualmente, con un formato de exposición por el ponente y posterior debate, profesores de todas las áreas han presentado sus investigaciones y/o acudido a las sesiones. Quienes hemos asistido con regularidad a las sesiones del Seminario Interdisciplinar coincidimos en afirmar que a través de esta experiencia se han reforzado diversos aspectos profesionales, entre los que se encuentran la capacidad como docentes de interconectar materias pertenecientes a diferentes ramas del Derecho, ofrecer al alumnado mejores ejemplos prácticos, así como descubrir y transmitirles problemas y soluciones que una visión parcial y segmentada del ordenamiento jurídico no permite. A partir de esta experiencia se formó la Red de Investigación Interdisciplinar en Docencia Jurídica, con la finalidad de detectar los cauces más adecuados para que el aprendizaje interdisciplinar llegara al alumnado. El resultado es el diseño de una actividad dirigida a estudiantes de 3º y 4º del Grado en Derecho que pretende ponerse en marcha el curso próximo, en el marco de las Acciones de Calidad de nuestra Facultad.


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