La Eficiencia de la Rama de Ciencias Sociales de las Universidades Públicas Españolas

• Begoña GONZÁLEZ-PÉREZ ^[1] ; Enrique LÓPEZ-GONZÁLEZ ^[1] ; Cristina MENDAÑA-CUERVO ^[1]
  1. [1] Universidad de León

     Universidad de León

     León, España

     
• Localización: Estudios Economicos Regionales y Sectoriales : EERS: Regional and sectoral economic studies : RSES, ISSN 1578-4460, Vol. 10, Nº. Extra 3, 2010 (Ejemplar dedicado a: Special Issue on Economics of Education in collaboration with AEDE), págs. 117-128
• Idioma: español
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• Resumen

  • A diferencia de otros, que analizan la eficiencia de las universidades como entes globales o sus departamentos sin considerar la heterogeneidad de los recursos empleados, este trabajo estudia la eficiencia de las universidades públicas españolas en la rama de conocimiento de Ciencias Sociales, utilizando para ello un método de frontera no paramétrico, el Análisis Envolvente de Datos. Los resultados obtenidos no sólo muestran las estimaciones de eficiencia, sino también las mejoras que deberían hacer las universidades ineficientes para lograr optimizar su comportamiento.