L’écriture pour les patients: une écriture singulière ?

• Valérie Delavigne ^[1]
  1. [1] New Sorbonne University

     New Sorbonne University

     París, Francia

     
• Localización: Pratiques: théorie, pratique, pédagogie, ISSN 0338-2389, Nº. 173-174, 2017 (Ejemplar dedicado a: Le déjà-là dans l'écriture)
• Idioma: francés
• Títulos paralelos:
  • Writing for patients: a singular writing?
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • English

    For several years we have been led as socioterminologist to intervene in the writing of documents intended to patients with cancer. These booklets are special texts aiming to promote a better understanding of their illness, its management and its consequences. The objective was to meet a social demand to help writing an “effective” and “adapted” text and to optimize verbal exchanges in the anxiety-provoking context of cancer. We will first present the field from which way of thinking came about. Then we will try to describe the “conditions of production” while trying to grasp some elements which affect writing activity. Our journey centered on the writer will go from a global description to the development devices and the various materials available to the writer to shape different levels of writing guides.

  • français

    Pendant plusieurs années, nous avons été amenée en tant que socioterminologue à intervenir dans la chaine d’écriture de documents destinés à des patients atteints de cancer. Ces brochures sont des objets textuels particuliers qui visent à favoriser une meilleure compréhension de la maladie, de sa prise en charge et de ses conséquences. Il s’est donc agi de répondre à une demande sociale pour contribuer à une écriture « efficace » et « adaptée » en visant une optimisation des échanges langagiers dans le contexte dysphorique qu’est celui de la maladie cancéreuse. Dans un premier temps, nous présenterons le terrain qui a donné naissance à cette réflexion. Nous nous attacherons à décrire les « conditions de production », instances de normativité, en tentant de saisir quelques-unes des déterminations qui pèsent sur l’activité scripturale. Notre cheminement, centré sur le rédacteur, partira donc d’une description globale pour examiner comment le dispositif d’élaboration et les divers matériaux à disposition du scripteur façonnent à différents niveaux l’écriture des guides.