Hechizos a la luz de la luna: relatos de la tradición oral como herramienta de aprendizaje

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10045/64776

Información del item - Informació de l'item - Item information
Título:	Hechizos a la luz de la luna: relatos de la tradición oral como herramienta de aprendizaje
Autor/es:	Sánchez Ortiz, César \| Sanz Tejeda, Arantxa
Palabras clave:	Etnoliteratura \| Educación literaria \| Historia cultural \| Proyectos de trabajo en DLL
Fecha de publicación:	2016
Editor:	Universitat d’Alacant
Cita bibliográfica:	Díez Mediavilla, Antonio; Brotons Rico, Vicent; Escandell Maestre, Dari; Rovira Collado, José (ed.). Aprendizajes plurilingües y literarios. Nuevos enfoques didácticos = Aprenentatges plurilingües i literaris. Nous enfocaments didàctics. Alacant: Publicacions de la Universitat d’Alacant, 2016. ISBN 978-84-16724-30-7, pp. 379-385
Resumen:	La narrativa de tradición oral proporciona una considerable herramienta para la adquisición y desarrollo de la competencia literaria, y la oportunidad de conocer contextos culturales, vocabulario y modos de vida de la sociedad a la que se pertenece. Este tipo de composiciones son una herramienta de aprendizaje útil para la Educación Literaria.
URI:	http://hdl.handle.net/10045/64776
ISBN:	978-84-16724-30-7
Idioma:	spa
Tipo:	info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Derechos:	© Antonio Díez Mediavilla, Vicent Brotons Rico, Dari Escandell Maestre, José Rovira Collado (Eds.); de la presente edición: Universitat d’Alacant
Revisión científica:	si
Aparece en las colecciones:	XVI Congreso Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura - Libro de Actas

Archivos en este ítem:

Archivos en este ítem:
Archivo	Descripción	Tamaño	Formato
Aprendizajes-plurilingues-y-literarios_45.pdf		2,32 MB	Adobe PDF	Abrir Vista previa Cerrar vista previa