La Web 2.0 cuenta con una serie de herramientas que se pueden utilizar como recursos didácticos. Una de ellas es Paper.li que permite la creación de periódicos en línea que sirven para desarrollar la comprensión de lectura en formato digital, así como la expresión escrita, todo ello teniendo una audiencia real, lo que dota de mayor autenticidad y significado a las actividades que se propongan a los alumnos en las que se utilice esta herramienta.
The Web 2.0 has a number of tools which can be used as teaching resources. Paper.li is one of them and it allows creating online newspapers which are useful to develop reading in a digital format as well as writing. And all this having a real audience, which makes those activities that students have to do using this new tool more authentic and meaningful.
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