Naturaleza e historia en la visión del paisaje de la Institución Libre de Enseñanza: el Real Sitio de La Granja de San Ildefonso

Abstract

Francisco Giner de los Ríos (1839-1915) y sus colaboradores de la Institución Libre de Enseñanza, fundada en Madrid en 1876, introdujeron en España el modo geográfico de valorar el paisaje inicialmente promovido por Humboldt. Ese modo moderno de ver el paisaje estuvo asociado a una concepción igualmente moderna de las excursiones, que ocuparon un lugar muy destacado en el horizonte intelectual y educativo de Giner y la Institución. Las excursiones prestaron atención tanto a los aspectos naturales como a los testimonios históricos, monumentales y artísticos, del paisaje, y ambas atenciones se expresaron ejemplarmente en sus acercamientos a La Granja de San Ildefonso, en la Sierra de Guadarrama. Este artículo, apoyado en el análisis y la interpretación contextualizada de los textos de diversa índole relacionados con el asunto, estudia las claves de la valoración de esos aspectos naturales e históricos del paisaje de La Granja de San Ildefonso en los sucesivos acercamientos al lugar de los institucionistas, desde su primera excursión a la Sierra de Guadarrama en 1883, hasta las vísperas de la última guerra civil.

Francisco Giner (1839-1915) and his colleagues at the Institución Libre de Enseñanza, founded in Madrid in 1876, introduced in Spain the perspective of modern view of the geographical landscape, initially promoted by Humboldt. This modern way of seeing the landscape was associated with an equally modern conception of the excursions, which occupied a very prominent place in the intellectual and educational horizon of Giner and the Institución. Excursions paid much attention to the natural aspects as historical, monumental and artistic features of the landscape, and were both expressed exemplary in their approaches to La Granja de San Ildefonso, in the Sierra de Guadarrama. This article, supported by analysis and contextual interpretation of texts of diverse nature related to the topic, studies the key of the assessment of those natural and historical aspects of the landscape of La Granja de San Ildefonso in the successive approaches to the place of the Institución Libre de Enseñanza, from his first excursion to the Sierra de Guadarrama in 1883, until the eve of the last civil war.