"Museos y centros de ciencia virtuales: complementación y potenciación del aprendizaje de ciencias a través de experimentos virtuales"

• Autores: Marcelo Sabbatini
• Localización: Education in the knowledge society (EKS), ISSN 1138-9737, ISSN-e 2444-8729, Vol. 6, Nº. 1, 2005 (Ejemplar dedicado a: Las TIC como herramienta de participación e inclusión social para jóvenes en situación de riesgo)
• Idioma: español

• Es reseña de:

  • Museos y centros de ciencia virtuales: complementación y potenciación del aprendizaje de ciencias a través de experimentos virtuales

    Marcelo Sabbatini

    Tesis doctoral dirigida por Miguel Ángel Quintanilla Fisac (dir. tes.), Joaquín García Carrasco (dir. tes.). Universidad de Salamanca (2004).

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