Resumen de Trabalhando a educação popular em saúde com a dança
Nancy Nay Leite de Araújo Loiola Batista, Rodrigo Santos do Monte, Sandra Cecília de Souza Lima, Alexandrina Raquel de Lima Marinho, Deianna Keise Leite Sobral Moita, Lorena de Oliveira Martins Lima
OBJETIVO: Relatar a experiência do uso da dança como meio de se trabalhar Educação Popular em Saúde. MATERIAIS E MÉTODOS: As aulas de dança iniciaram em março de 2014, acontecem em espaços comunitários do bairro, duas vezes por semana, duração de 2 horas e média de participantes de 60 pessoas. Os professores de dança foram cedidos pela Fundação Cultural Monsenhor Chaves. O recrutamento dos idosos foi feito pelos profissionais da Estratégia Saúde da Família e NÁSF. Aproveita-se o momento de antes das aulas para se trabalhar questões pertinentes ao processo Saúde-doença na pedagogia da Educação Popular em Saúde. RESULTADOS: Percepção da necessidade de mudanças de hábitos, da importância da atividade física, de alimentação saudável. Mudanças como uso de garrafinhas de água no momento da dança, roupas e calçados adequados. O grupo de participantes deixou de ser de idosos e une diversos ciclos da vida, como: adolescentes e adultos jovens.
