Resumen de Acciones de mejora continua en la docencia y sistema de evaluación en dirección estratégica de la empresa: nueva experiencia a través del trabajo en red
Enrique Claver Cortés, Francisco García Lillo, María D. López Gamero, Bartolomé Marco-Lajara, José F. Molina Azorín, Jorge Pereira Moliner, Eva M. Pertusa Ortega, Diego Quer Ramón, Patrocinio del Carmen Zaragoza Sáez
El presente trabajo recoge nuevas experiencias sobre la mejora en la calidad docente en la materia "Dirección Estratégica de la Empresa" derivadas del trabajo colaborativo que, por segundo año consecutivo, se ha llevado a cabo dentro de una red del mismo nombre que se integra en el Proyecto de Investigación Docente en Redes, promovido por el Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) de la Universidad de Alicante. Nuestra pretensión ha sido continuar con el objetivo establecido el primer año, es decir, mejorar la calidad de la docencia y el aprendizaje de los alumnos. Para ello, se ha planteado un conjunto de objetivos específicos y se han seguido desarrollando distintas acciones de mejora. Además, como principal novedad, se ha hecho énfasis en el sistema de evaluación de diversas asignaturas, introduciendo algunas innovaciones en función tanto de nuestra apreciación sobre cómo se podía mejorar esta evaluación como de los propios comentarios de los estudiantes reflejados en diversas encuestas.
