Maestros del pueblo para el pueblo

Andrés PALMA VALENZUELA ^[1]
1. [1] Universidad de Granada
  
  Universidad de Granada
  
  Granada, España
Localización: Revista de antropología experimental, ISSN-e 1578-4282, Nº. Extra 10, 2010 (Ejemplar dedicado a: Especial Educación), págs. 179-193
Idioma: español
Títulos paralelos:
- Teachers of the people for the people
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Resumen
- español
  Contienen estas páginas una aproximación al programa pedagógico de formación de maestros y maestras iniciado por Andrés Manjón en Granada en 1889. Iniciativa concretada en la creación de una Escuela de Magisterio que permaneció activa entre 1905 y 2005. Desde la Historia de las instituciones educativas se analizan las claves de un proyecto que ofrece la doble particularidad de haber sido la primera Escuela de Magisterio no estatal existente en España al tiempo que espacio precursor de la aplicación de la metodología de la Escuela Activa en la formación de docentes.
- English
  This work represents an introduction to the educational method to instruct teachers developed in Granada by Andrés Manjón in 1889. This method materialized in the foundation of a School teaching Center which was open between 1905 and 2005. Considering the history of teaching institutions, attention is paid to two peculiarities of this project, namely, the fact of being the first private School teaching Center in Spain and a precedent in the application of the Active School Method in the instruction of teachers.