Escola e tecnologias digitais: conexões contemporâneas
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http://hdl.handle.net/10045/54162
| Título: | Escola e tecnologias digitais: conexões contemporâneas |
|---|---|
| Autor/es: | Tonini, Ivaine Maria | Pérez García, Francisco F. |
| Palabras clave: | Enseñanza | Recursos didácticos | Escuela | Tecnologías digitales | Innovaciones escolares |
| Área/s de conocimiento: | Didáctica de las Ciencias Sociales |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| Editor: | Universidad de Alicante |
| Cita bibliográfica: | Sebastiá Alcaraz, Rafael; Tonda Monllor, Emilia María (Eds.). La investigación e innovación en la enseñanza de la Geografía. San Vicente del Raspeig: Universidad de Alicante, 2016. ISBN 978-84-16724-07-9, pp. 859-868 |
| Resumen: | A intenção deste estudo foi analisar uso a tecnologia digital no ensino de primária, secundária e bacheralado em algumas escolas de Sevilha/Espanha, motivados pela centralidade dessas no cotidiano da sociedade. A problematizaçao foi analisar as potencialidades e operacionalidades das tecnologias digitais como dispositivos didáticos implicados no ensino. As analises apontam que conexões entre praticas escolares e tecnologias digitais ampliam as capacidades cognitivas e conectam novos recursos com o mundo dos jovens estudantes. |
| Patrocinador/es: | Pesquisa realizada com apoio CAPES, através do Processo BEX 7106-14-9. |
| URI: | http://dx.doi.org/10.14198/GeoAlicante2015.63 | http://hdl.handle.net/10045/54162 |
| ISBN: | 978-84-16724-07-9 |
| DOI: | 10.14198/GeoAlicante2015.63 |
| Idioma: | por |
| Tipo: | info:eu-repo/semantics/bookPart |
| Derechos: | © los autores, 2015; de la presente edición: Universidad de Alicante |
| Revisión científica: | si |
| Aparece en las colecciones: | GeoAlicante 2015 - Libro de Actas |
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|---|---|---|---|---|
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