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Perfil de los graduados/as frente al mercado laboral

  • Autores: Rosario Gil-Galván, Francisco Javier Gil Galván, Mª Rosa Castaño Ortiz
  • Localización: Investigaciones multidisciplinares en género: II Congreso Universitario Nacional "Investigación y Género" : Sevilla, 17 y 18 de junio de 2010 / coord. por Isabel Vázquez Bermúdez, 2010, ISBN 9788469379820, págs. 339-350
  • Idioma: español
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  • Resumen
    • La investigación que presentamos en esta comunicación titulada "Perfil de los/as graduados/as frente al mercado laboral", se ha basado en la muestra generada de una investigación propia, cuyo objetivo principal ha sido analizar los determinantes de la inserción laboral de un grupo concreto de graduados/as que han cursado titulaciones del Área Económica en la Universidad de Sevilla. Para contextualizar el interés de este trabajo, hemos observado la escasez de las fuentes de información sobre la relación entre la Educación Superior y el mundo laboral. Para ello hemos diseñado dos perfiles, un perfil típico de los/as graduados/as en general y, otro perfil clasificado por titulación cursada por los/as graduados/as. Esta información se ofrece teniendo en cuenta las siguientes variables: características de inserción laboral, trayectoria laboral, desajuste educativo, desajuste educativo de los titulados sin experiencia laboral previa, satisfacción laboral (grado de satisfacción laboral), rama de actividad por sexo, tipo de jornada, y características generales académicas y trayectoria laboral de los/as graduados/as. Las características descritas se explican estableciendo relaciones entre las subvariables.

      En este sentido, los resultados que presentamos cubre uno de los objetivos que componía la investigación, éste es la obtención de información académica y de otro tipo que nos ayudara a diseñar el perfil de inserción laboral de los/as egresados/as.

      Para ello hemos contado con la opinión de los principales usuarios del Servicio Universitario (titulados/as medios y superiores), concretamente, con una población de 982 estudiantes universitarios/as (hombres 40.3% y mujeres 59.7%), con edades comprendidas entre 27 y 30 años (la mayoría), que terminaron sus estudios durante el curso académico (2002-03). La información analizada en este estudio ha sido fundamentalmente la procedente de los cuestionarios que cumplimentaron los/as Diplomados/as y Licenciados/as, cuatro años después de finalizar sus estudios, es decir, durante el curso académico 2006-07. Se obtuvo una tasa de respuesta del 21%, una tasa aceptable teniendo en cuenta la extensión del cuestionario, instrumento de recogida de datos utilizado en este estudio. Las cuestiones que engloban el cuestionario giran en torno a las siguientes categorías: la duración del primer desempleo, el ajuste educaciónempleo, las trayectorias laborales, los niveles salariales, la satisfacción laboral y, entre otras, las características sociodemográficas y académicas de los/as graduados/as.

      Los datos que a continuación desarrollamos emanan de una parte del análisis descriptivo realizado en esta investigación. Este análisis se realizó en base a estadísticos, utilizando el programa estadístico SPSS.

      Así pues, para la presentación de este estudio de casos basado en perfiles hemos procedido a organizar la información mediante cuadros-resumen por perfil típico de los/as graduados/as en general y por perfil clasificado por titulación, con la intención de hacer más explícita la información. Este hecho conlleva aportar un mayor sentido clarificador bien a la inserción laboral de los/as estudiantes universitarios/as, bien a la demanda de perfiles en el mercado laboral. Al mismo tiempo, que analizar la dicotomía especialización/generalización que se contempla en los/as egresados/as y las empresas.


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