Ubi sunt? (las matemáticas en la ingeniería de hoy) en recuerdo del padre Dou

• Autores: César Lanza
• Localización: Revista de Obras Públicas: Organo profesional de los ingenieros de caminos, canales y puertos, ISSN 0034-8619, Nº. 3571, 2015, págs. 41-48
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    Este artículo rememora la figura de uno de los últimos matemáticos eminentes que han aflorado dentro de la profesión de los ingenieros de Caminos, el padre Alberto Dou S.J. (1915-2009). Dou fue durante muchos años catedrático de la Escuela de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos de la UPM y también de la Facultad de Matemáticas de la UCM, cargos docentes que ejerció con dedicación ejemplar y supo además conciliar con otras responsabilidades de relevancia pública en el ámbito universitario. La ocasión que brinda el centenario del nacimiento del padre Dou sirve por otra parte para preguntarse por el papel que desempeñan hoy las matemáticas dentro de las profesiones técnicas y no sólo en los aspectos académicos ligados al ciclo universitario de formación de los ingenieros. ¿Dónde se encuentra hoy el conocimiento matemático en el mundo de la ingeniería y cómo se aplica en la práctica profesional?

  • English

    This article pays homage to one of the last eminent mathematicians to have graced the civil engineering profession, Father Alberto Dou S.J (1915-2009). For many years Dou was a professor at both the Madrid Polytechnic University College of Civil Engineering and at the Department of Mathematics at the Complutense University of Madrid, exercising these positions with exemplary dedication and combining these with other posts of public relevance within the university. This centenary year of the birth of Father Dou serves to question the role currently played by mathematics within the technical professions and not purely with regards to the academic aspects associated with the university training of undergraduate engineers. We may then ask where mathematical knowledge may be found in the engineering world today and how this is applied in professional practice?