Este artículo pretende estudiar la tipología de los clubes de lectura que coexisten actualmente, evaluar su participación en Internet y profundizar en la viabilidad de un modelo de club de lectura enteramente virtual mediante videoconferencia. Finalmente se analizan y comparanalgunas herramientas disponibles en la Web que podrían servir como plataforma para crear un grupo de lectura en línea.
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