Resumen de Una experiencia de formación didáctica de los docentes universitarios
Patrizia Coscia Basile, Marta Vilar del Valle Baraibar
La experiencia de formación didáctica de los docentes de la Facultad de Veterinaria de la Universidad de la República-Uruguay se desarrolla en el marco del Programa de Formación Docente constituido por tres ejes: investigación, extensión y pedagogía. Este trabajo analiza el nivel inicial de la formación pedagógica que se desarrolla a partir de un curso-taller que involucra los aspectos esenciales de las actividades de enseñanza y de los procesos de aprendizaje.
La mayoría de los participantes son jóvenes que están comenzando su carrera docente y los aspectos que generan mayor interés en los participantes están relacionados con las formas de favorecer la motivación de los estudiantes y de sostener e incrementar la motivación de los docentes por las actividades de enseñanza en un contexto, en ocasiones, poco alentador. El auténtico interés y la dedicación que han mostrado los docentes por las actividades del curso-taller, así como la valoración positiva que hacen del mismo indican que la formación didáctica debe tener un lugar significativo en la universidad.
