Una experiencia de formación didáctica de los docentes universitarios
- Autores: Patrizia Coscia Basile, Marta Vilar del Valle Baraibar
- Localización: Investigar con y para la sociedad, Vol. 3, 2015 (Volumen 3), ISBN 978-84-686-6906-9, págs. 1863-1868
- Idioma: español
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Resumen
La experiencia de formación didáctica de los docentes de la Facultad de Veterinaria de la Universidad de la República-Uruguay se desarrolla en el marco del Programa de Formación Docente constituido por tres ejes: investigación, extensión y pedagogía. Este trabajo analiza el nivel inicial de la formación pedagógica que se desarrolla a partir de un curso-taller que involucra los aspectos esenciales de las actividades de enseñanza y de los procesos de aprendizaje.
La mayoría de los participantes son jóvenes que están comenzando su carrera docente y los aspectos que generan mayor interés en los participantes están relacionados con las formas de favorecer la motivación de los estudiantes y de sostener e incrementar la motivación de los docentes por las actividades de enseñanza en un contexto, en ocasiones, poco alentador. El auténtico interés y la dedicación que han mostrado los docentes por las actividades del curso-taller, así como la valoración positiva que hacen del mismo indican que la formación didáctica debe tener un lugar significativo en la universidad.
