Resumen de Intervención psicopedagógica en instituciones educativas y ONG's: experiencias de investigación de los alumnos de asesoría psicopedagógica de la UABC
Yaralín Aceves Villanueva, Yoshie Adaemi Bio Olguin
La Facultad de Pedagogía e Innovación educativa de la Universidad Autónoma de Baja California (México) imparte el programa de Licenciatura en Asesoría Psicopedagógica; durante los últimos semestres los alumnos cursan tres unidades de aprendizaje vinculadas a sus prácticas profesionales. Durante sexto y séptimo semestre ellos realizan una investigación en la institución educativa u organización no gubernamental en la que realicen sus prácticas profesionales, a mediados del séptimo y durante el octavo semestre llevan a cabo la intervención psicopedagógica con el fin de resolver la problemática detectada. Con el propósito de conocer la experiencia de los alumnos en este proceso formativo, se aplicó un cuestionario a 30 alumnos de las materias en mención, el cual permitió conocer lo que más les gusto del proceso de investigación, lo que no les gustó, los principales obstáculos que se presentaron durante su proceso de investigación y algunas palabras que describen lo que significo realizar su investigación � acción.
