Resumen de Qué piensan los padres de la escuela de sus hijos
Andrés Nadal Cristóbal, Lluís Ballester Brage
La relación familia escuela se concibe como la base de una correcta formación y educación de los alumnos. Pero esta relación no es sencilla, ya no solo por las singularidades de cada una de las diferentes estructuras organizativas, sino por los cambios en el marco legislativo que hacen que ésta sea cada vez más asimétrica. No obstante la familia tiene mucho que decir sobre la escuela y si se le pregunta explica cuáles son sus preferencias y gustos así como las inquietudes que tiene. Este trabajo presenta una investigación cualitativa basada en 60 entrevistas a padres de hijos en edad escolar en las que se les pide contesten a las preguntas ¿qué espera la escuela de sus hijos? ¿Qué es lo que más te gusta? y ¿qué cambiaría?. Los datos recogidos se han analizado con QSR NVivo. Como primer acercamiento al tema se ha observado que los padres parecen buscar en la escuela sobre todo la adquisición de conocimientos curriculares y ya en segundo término valores personales y sociales apoyando la tesis de una relación clientelar de los padres con la escuela de la que esperan sacar sobre todo la mera transmisión de conocimientos.
