Resumen de As três formas da equilibração: análise do material didático de um curso de eletricidade básica

Orlando Gomes de Aguiar Junior

• As possibilidades de conduzirem o planejamento e a organização de materiais didáticos segundo uma orientação derivada do construtivismo piagetiano são exemplificadas na análise do material de um curso de eletricidade básica oferecido pelo CECIMIG a professores de Ciências da Rede Estadual de Ensino de MG. Identificamos níveis qualitativamente distintos no desenvolvimento dos conteúdos do ensino tendo como referência as etapas INTRA, INTER E TRANS propostas por Piaget e Garcia (1987) e as três formas de equilibração que regulam, em última instância tais ultrapassagens (Piaget, 1976). As atividades propostas pelo material utilizado nesse curso pretendem promover mudanças conceituais progressivas relativas aos níveis de entendimento assim identificados.