Le travail sur le cinéma nécessite une préparation réfléchie qui mette en appétit sans pour autant déflorer le film, et ce d�autant plus lorsqu�il s�agit d�un court métrage dont la forme plus ramassée oblige à une prise de sens rapide. L�article présenté aborde une mise en situation en classe d�espagnol, à propos du court métrage de Ismael Curbelo, Bienvenido Míster Mohamed (2006), mettant en jeu l�imagination, l�anticipation, l�observation et l�analyse, et permettant, par les différentes approches proposées, de s�approprier le sens et le propos du créateur.
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