ExpresARTE. Dar vida a un cuadro y cómo contar historias

• Autores: José Manuel Ruiz Fernández, Luz María Ruiz Martínez
• Localización: Actas de las VI Jornadas de Formación para Profesores de Español en Chipre / coord. por Pedro Jesús Molina Muñoz, 2014, ISBN 978-9963-700-79-0, págs. 123-131
• Idioma: español
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• Resumen

  • Partiendo de un enfoque orientado a la acción, presentamos una tarea de comunicación con la intención de motivar a nuestros alumnos, una tarea que tenga en cuenta sus estilos de aprendizaje y que fomente al mismo tiempo el trabajo cooperativo y la creación o refuerzo del grupo. Esta actividad práctica está destinada, en concreto, a ayudar a los alumnos a entender los usos de los tiempos del pasado (pretérito imperfecto/indefinido), a diferenciarlos y usarlos en contraste mientras crean y cuentan historias.

    A partir de los elementos y personajes de un cuadro, los alumnos cuentan la historia esbozada en dicha escena dándole vida. Se trata por lo tanto, de una actividad de producción oral �y escrita-, basada en la gramática cognitiva y en un uso significativo de la lengua.