Hernán Martínez, Darcy Rojas Avendaño, Félix E. Suárez Rivas
La integración audiovisual durante la percepción del habla ha sido analizada en varias investigaciones. Se ha afirmado que el acceso a la información visual durante la percepción del habla proporciona inteligibilidad a la percepción del mensaje sonoro. Desde esta perspectiva, en esta investigación se trata de determinar, a través de análisis perceptivos, la influencia que ejerce el acceso a la información visual durante el proceso de percepción de la prosodia de las emociones. Para lograr este objetivo hemos diseñado un corpus conformado por muestras audiovisuales de habla controlada obtenidas de registros con actores profesionales. Posteriormente, parte de esas muestras fueron manipuladas. Diseñamos un experimento de percepción en el que 152 sujetos participaron escuchando y viendo las muestras audiovisuales para luego determinar la emoción que percibían. A través del análisis de los resultados pudimos determinar que los oyentes evalúan las informaciones de la fuente auditiva y de la visual, la disponibilidad de información visual modifica la percepción de la información acústica. Así concluimos que el producto del proceso de percepción audiovisual es una correlación del procesamiento de las informaciones visual y sonora.
The fact of the audiovisual integration during the speech perception has been stated in several researches. It has been argued that access to visual information during speech perception provides intelligibility in the perception of sound message process. From this perspective, this research is to determinate, through perceptive analysis, the influence that the access to the visual information performs during the process of perception of the prosody of emotions. To reach this aim, we have built a corpus of controlled audiovisual speech samples. We got these samples from professional actors' registers. Later, parts of those samples were manipulated. We designed an experiment for perception with 152 participants. They had to listen and look at the audiovisual samples in the perception test so we could determinate the emotion that they perceived and select it among the options we present to them. Through the analysis of the result we could determinate that the listerners evaluate the information from the visual and auditory source. The availability of visual information changes the perception of acoustic information. To conclude, the product of visual perception process is a correlation of visual information processing and sound.
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