Claude Bremond, Evelyne Sullerot et Simone Berton

Les héros des films dits « de la Nouvelle Vague »

L'Enquête internationale sur le héros de film, organisée sous l'égide de l'Association internationale de sociologie et de VU.N.E.S.C.O., a pour objet l'étude comparée de la présentation des héros de film dans les diverses productions nationales.

Le principe de cette enquête est l'emploi par tous les participants d'un question- naire et d'une procédure identiques, de façon à permettre la comparaison des résultats obtenus par chaque équipe nationale avec ceux de toutes les autres.

Dans chaque pays la production cinématographique d'une année (ou du moins un échantillon suffisamment représentatif de cette production) est analysée par un groupe de trois enquêteurs. Ceux-ci voient les films, plusieurs fois s'il est nécessaire, puis remplissent un questionnaire en deux parties : la première a trait au film (environ six cents réponses possibles), la seconde concerne chacun des héros du film, (environ neuf cents réponses possibles). Les renseignements s^nwnodj. sur chaque film et sur chaque héros sont transcrits sur une fiche perforée et soumis à l'exploitation mécanographique. On peut ainsi dégager statistiquement les traits les plus fréquents des héros dans chaque production nationale, ou dans chaque sous-groupe de cette production, et les confronter avec leurs homologues des productions étrangères.

La première partie du questionnaire, consacrée à l'analyse du film, comporté les principales rubriques suivantes :

— Caractères formels et techniques du film, réglementation et cotes morales auxquelles il est soumis, succès après une année d'exploitation, etc.

— Caractères généraux de l'intrigue (durée, époque, cadres, décors principaux, etc.).

— Thèmes importants du film (amour, sexualité, famille, enfance, jeunesse, guerre, crimes et délinquance, idéologie, foi, argent et biens matériels, • calamités naturelles, fléaux sociaux, etc.).

— Situations, problèmes, valeurs du film (principaux types de situations amoureuses, le groupe, la violence, les problèmes professionnels, politiques, religieux, etc.).

— Dénouement de l'intrigue (différents types de fins heureuses ou malheureuses, vraisemblance et moralité du dénouement, etc.).

La seconde partie du questionnaire, concernant le héros, se développe selon le plan suivant :

— Données générales sur le héros (sexe, race, âge, nationalité, religion, classe sociale, fortune, niveau culturel, etc.).

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