El sentido de la correlación y regresión

• Autores: María Magdalena Gea, María del Carmen Batanero Bernabeu, Rafael Roa Guzmán
• Localización: Números: Revista de didáctica de las matemáticas, ISSN-e 1887-1984, ISSN 0212-3096, Nº. 87, 2014, págs. 25-35
• Idioma: español
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• Resumen
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    En este trabajo aplicamos nuestro modelo previo sobre sentido estadístico para proponer un modelo específico del sentido de la correlación y regresión, describiendo los componentes de la cultura y razonamiento estadístico específicos de este tema. Se muestran ejemplos de la forma en que dichos componentes se implementan en los textos de matemáticas de Bachillerato.

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    We apply our previous model on statistical sense to propose a model for the sense of correlation and regression sense and describe the components of statistical literacy and reasoning which are specific for this topic. We present examples of how these components are implemented in high school mathematics textbooks.