Análisis de los factores asociados a la deserción y graduación estudiantil universitaria

• Castaño Vélez, Elkin ^[1] ; Gallón Gómez, Santiago ^[1] ; Gómez Portilla, Karoll ^[1] ; Vásquez Velásquez, Johana ^[1]
  1. [1] Universidad de Antioquia

     Universidad de Antioquia

     Colombia

     
• Localización: Lecturas de Economía, ISSN-e 0120-2596, ISSN 2323-0622, Nº. 65, 2006, págs. 9-36
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Dialnet Métricas: 20 Citas
• Resumen

  • Las altas tasas de deserción y bajas tasas de graduación se han convertido en un asunto de creciente interés para las instituciones de educación superior y las autoridades educativas. A partir de 2003, la Universidad de Antioquia inició un proceso de identificación de los principales factores asociados a dicho fenómeno. En este artículo se presenta el análisis sobre los determinantes de la deserción y graduación en dos de sus facultades, realizado a partir de la aplicación de los modelos de riesgo proporcional de Prentice y Gloeckler (1978) y Meyer (1990), en tiempo discreto. Los resultados confirman el impacto conjunto que tienen los factores individuales, socioeconómicos, académicos e institucionales sobre la deserción y la graduación.