Análisis bibliométrico de la investigación española en psicología desde una perspectiva de género

• Autores: Judith Velasco, Manuel Vilariño Vázquez, Bárbara González Amado, Francisca Fariña Rivera
• Localización: Revista iberoamericana de psicología y salud, ISSN 2171-2069, Vol. 5, Nº. 2, 2014, págs. 105-118
• Idioma: español
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• Resumen
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    En España el número de mujeres que inician y finalizan estudios superiores supera al de hombres, observándose incluso una sobrerrepresentación en determinados sectores y categorías profesionales, tal como es el caso de la Psicología. Esta superioridad de la mujer se mantiene en las etapas iniciales de la investigación, pero no así en la ocupación de cargos científicos y académicos de los niveles superiores. Sobre esta base, nos planteamos un estudio bibliométrico de archivo con el objetivo de conocer si el perfil científico (e.g., publicaciones, citas, internacionalización, orden de firma) de las investigadoras en psicología es diferente del de los investigadores varones. Para ello revisamos los artículos indexados en la Colección Principal de la Web of Science, durante la primera década del siglo XXI con las categorías de búsqueda psicologia, psychology, Espana, Spain, completada por una búsqueda individual de los autores identificados por este medio. Los resultados mostraron que los investigadores masculinos firmaban más artículos; que la distribución de publicaciones por áreas de conocimiento era igual para hombres y mujeres; que las mujeres firman en posiciones menos relevantes; y que las citas recibidas e internacionalización de las publicaciones es igual para ambos géneros. Se discuten los resultados obtenidos cara a la igualdad de oportunidades para hombres y mujeres en el desarrollo de una carrera científica o académica.

  • English

    The number of Spanish female students that start and end higher education outnumbers the male students, with an overrepresentation in some fields, as it is the case of Psychology. This female superiority remains in the initial steps of the scientific career, but the reverse occurs at high level scientific and academic positions. In this context, an archival bibliometric study was designed to know if the scientific profile (e.g., publications, cites, internationalization, order of signature) of the Spanish psychological female researchers differs from the male researchers. As for this, the papers indexed at the Core Collection of the Web of Science from 2000 to 2009 were reviewed searching for the topics Spain, Espana, psychology, psicologia. This search was completed with a particular search for each author identified by this method. The results from those papers authored by Spanish psychologists showed that the Spanish male researchers authored more papers; that the distribution of papers published by knowledge areas was similar for both genders; that female researchers signed papers in less relevant positions; and that the internationalization and received cites of the publications were analogous for male and female researchers. The results are discussed in relation to the equality of opportunity between men and women for the development of an academic and scientific career.