Resumen de ¿Experimentan o exploran, los niños y las niñas de cero a tres años?
En la escuela infantil, cuando hablamos de actividades de experimentación, hacemos referencia a un tipo de actividades en que los niños se interesan por cómo son y qué pueden hacer con las cosas del entorno. Experimentación es un término popular que nos permite entendernos deprisa y diferenciar éstas de otras actividades. Ahora bien, si buscamos el significado real del término, vemos que proviene de las ciencias experimentales y que hace referencia al método científico. Esta coincidencia de dos significados diferentes en un mismo término (el científico, por un lado, y el consensuado en la escuela para designar una actividad de exploración) puede crear mucha confusión sobre el tipo de actividades que conviene hacer con niños y niñas menores de tres años.
