Las competencias profesionales en periodismo:una evaluación comparativa.

• Autores: Andreu Casero Ripollés, Sara Ortells Badenes, Hugo Doménech Fabregat
• Localización: Historia y comunicación social, ISSN 1137-0734, Vol. 18, Nº Extra 3 (Diciembre), 2013, págs. 53-64
• Idioma: español
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• Resumen

  • El objetivo es analizar cuáles son las competencias formativas vinculadas al periodismo más valoradas por parte de dos colectivos: el alumnado y los profesionales del sector. La metodología se basa en la encuesta cuantitativa. La muestra está integrada por 126 alumnos de diferentes cursos del Grado en Periodismo de la Universitat Jaume I de Castellón y por 30 profesionales de diversos medios de comunicación. Los resultados revelan que, pese a la crisis, ambos colectivos siguen confiando en un futuro laboral ligado a los medios tradicionales, dejando patente una visión emprendedora limitada.