La formación del profesorado de artes en la modalidad blend-learning y la tecnología de la información

• Autores: Maria Gorete Dadalto Gonçalves
• Localización: Estilos de aprendizaje. Investigaciones y experiencias: [V Congreso Mundial de Estilos de Aprendizaje]. Santander, 27, 28 y 29 de junio de 2012 / coord. por Fernando Guerra López, Rosa García Ruiz, Natalia González-Fernández, Paula Renés Arellano, Ana Castro Zubizarreta, 2012, ISBN 978-84-695-3454-0
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The arts teacher training in the blendlearning and information technology
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• Resumen

  • Este artículo tiene como objetivo presentar una discusión sobre la formación de un profesor de arte en el modo de educación abierta y a distancia y en qué medida la tecnología de la información puede contribuir al aprendizaje, centrándose en el curso de artes visuales en la distancia que ofrece el Centro de las Artes UFES.