Este artículo presenta una propuesta de desenvolvimiento de un programa de capacitación a distancia para profesores de lengua española que trabajan en escuelas del nivel secundario en Brasil, el programa está fundamentado en el concepto de estilos de aprendizaje. La propuesta de Capacitación tiene por objetivo central el desenvolvimiento de nuevas competencias en la utilización de elementos digitales para la enseñanza del español. El desarrollo del programa fue pensado para 66 horas/aula totalmente a distancia, envolviendo cerca de 200 profesores de diferentes regiones de Brasil y su contenido programático es fundamentado en el concepto de los 4 estilos de aprendizaje definidos por Alonso & Gallego, y será centrado en una abordaje pedagógica constructivista con enfoque en la colaboración mediatizada por el lenguaje del video digital. Intentando fomentar una perspectiva intercultural en la enseñanza de la lengua extranjera con el apoyo de las tecnologías en el aprendizaje.
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