Estudiantes universitarios y calidad del Plan de acción tutorial: valoraciones y mejoras

• Autores: Amaya Gil-Albarova, Arantzazu Martínez Odria, Andy Tunnicliffe, J. Moneo
• Localización: REDU: Revista de Docencia Universitaria, ISSN 1696-1412, ISSN-e 1887-4592, Vol. 11, Nº. 2, 2013
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
  • Texto completo
• Dialnet Métricas: 24 Citas