Actualmente es posible observar un renovado interés por los modos y formas de investigación cualitativa, basados, principalmente, en una crítica creciente y fundamentada al concepto mismo de ciencia positiva y la emergencia de enfoques sitémico constructivistas en la explicación social. Ello ha llevado a la proliferación de conceptos que develan tal capacidad, como es el caso de autonomía y autorreferencia, hasta llegar a concepciones más radicales, como la proposición de que los sitemas sociales poseen las características propias de la autopoiesis. Este artículo pretende abordar las implicancias que estas propuestas epistemológicas tienen para la metodología cualitativa.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados