Apoyando la inclusión educativa: un estudio de caso sobre aprendizaje y convivencia en la educación infnatil en Castilla-La Mancha

• Autores: Vera Lucía Messías, María Yolanda Muñoz Martínez, Santos Lucas Torres
• Localización: Revista latinoamericana de educación inclusiva, ISSN 0718-5480, ISSN-e 0718-7378, Vol. 6, Nº. 2, 2013, págs. 25-42
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Supporting inclusion in education: a case study on the learning and living together in early childhood education in Castilla-La Mancha
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