Literacy e nuove tecnologie. Le implicazioni della digitalizzazione sulla lettura secondo l'indagine PISA 2009

• Autores: Stefania Carioli
• Localización: Orientamenti pedagogici: rivista internazionale di scienze dell'educazione, ISSN 0030-5391, Vol. 60, Nº. 351, 2013, págs. 105-111
• Idioma: italiano
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