Infancia
El estudio y la observación sistemática del acontecer diario en la escuela infantil, nos permiten hoy tener una visión más ajustada y potente de la significación de juego y del comer, dormir, etc. Seguir atentamente y sin prejuicios lo que los niños y las niñas hacen entre ellos en estas situaciones, nos ha obligado a cambiar nuestra manera de hacer con ellos, nos ha llevado a un cambio de paradigma.
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