La vinculación teoría-práctica en un espacio inclusivo: escuela-comunidad-universidad.

• Autores: Teresa García Gómez, María Socorro Sánchez Morán, Domingo Mayor Paredes
• Localización: Revista de Educación Inclusiva, ISSN-e 1889-4208, Vol. 5, Nº. 1, 2012, págs. 107-120
• Idioma: español
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