Ocio y participación social de las personas mayores. Evaluación de un progrma de Animación Sociocultural y Desarrollo Comunitario en la ciudad de Granollers

• Autores: Txus Morata García, Eva Palasí Luna
• Localización: Educación social: Revista de intervención socioeducativa, ISSN 1135-8629, Nº 51, 2012 (Ejemplar dedicado a: 2012. Año Europeo por un Envejecimiento Activo y de la Solidaridad Intergeneracional), págs. 67-90
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Leisure and social participation for the elderly. Assessment of a sociocultural and community de-velopment program in Granollers
  • Oci i participació social de la gent gran. Avaluació d’un programa d’Animació Sociocultural i Desenvolupament Comunitari a la ciutat de Granollers
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  • español

    En este artículo se presenta una investigación que evalúa un programa de ocio y participación social (“Implica-Acción”) dirigido a personas mayores de Granollers. Dicho programa se implementó durante 7 años (2001-2008) siendo evaluado su impacto a los dos años siguientes de su finalización. Utiliza como base de su actua-ción la metodología de la Animación Sociocultu-ral desde la que se promueve un modelo de De-sarrollo Comunitario basado en los principios de participación, corresponsabilidad y construc-ción de ciudadanía. El objetivo ha sido verificar cómo la aplicación de dicha metodología en un contexto determinado puede promover procesos de participación ciudadana y actividades de ocio desde la perspectiva de la democracia cultural, incrementando a su vez la iniciativa social en ba-rrios, territorios y/o espacios comunitarios.

  • català

    En aquest article es presenta una investigació que avalua un programa d’oci i participació social (“Implica-Acció”) adreçat a gent gran de Granollers. Aquest programa es va im-plementar durant 7 anys (2001-2008) sent avaluat el seu impacte als dos anys següents de la seva finalització. Utilitza com a base de la seva actuació la metodologia de l’animació sociocultural des de la qual es promou un model de Desenvolupament Comunitari basat en els principis de participació, corresponsabilitat i construcció de ciutadania. L’objectiu ha estat verificar com l’aplicació d’aquesta metodologia en un context determinat pot promoure processos de participació ciutadana i activitats d’oci des de la perspectiva de la democràcia cultural, incrementant al seu torn la iniciativa social a barris, territoris i/o espais comunitaris

  • English

    This article analyzes an assessment investi-gation about a leisure and social participa-tion (“Implica-Acción”) program for elderly people in Granollers. This program was im-plemented for 7 years (2001-2008), and its impact was analyzed two years after finishing. This program used the sociocultural anima-tion methodology as a base, its aim was to pro-mote community development, based on par-ticipation, co-responsibility and citizenship building. The objective of the assessment is to verify the implementation of that methodology in a specific context, which can promote citi-zen participation and leisure activities based on cultural democracy, also promoting social initiative in neighborhoods and community te-rritory or spaces.