Aquilina Fueyo Gutiérrez, Isabel Hevia Artime
En la educación de la ciudadanía para la sociedad global del siglo XXI es vital analizar el papel que juegan las representaciones que construyen los medios de comunicación sobre la alteridad. Es preciso ver cómo se representan en los medios las personas emigrantes para valorar qué posibilidades tenemos de educar en un análisis crítico, conocer el poder que tienen sobre nosotros estas representaciones y cómo condicionan las posibilidades de una educación realmente intercultural
In the education for citizenship of the 21st century global society it is essential to analyse the role played by media' built representations of otherness. How emigrants are portrayed in the media should be examined to asses the chances we have to teach students to critically analyse the power that these representations have over us and how they condition the likelihood of a truly intercultural education
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