Modulación emocional en la valoración de la expresión facial ¿Artefacto o realidad?

• Autores: Fernando Gordillo León, José María Arana Martínez, Lilia Mestas Hernández, Judith Salvador Cruz
• Localización: EduPsykhé: Revista de psicología y educación, ISSN 1579-0207, Vol. 10, Nº. 2, 2011, págs. 277-290
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Emotional modulation in the assessment of facial expression. Artifact or reality?
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• Resumen
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    La modulación emocional en la valoración de la expresión facial se ha constatado con métodos de inducción emocional tradicionales, pero poco se sabe respecto al papel que juegan la valencia y la activación en este proceso. Una muestra de 30 sujetos valoraron, mediante una escala del 1 al 9, expresiones faciales que habían sido precedidas por 4 tipos de fotografías seleccionadas del International Afecctive Picture System (IAPS) y clasificadas por sus niveles de valencia (negativa y positiva) y arousal (medio y alto). Comprobamos que el contenido emocional de las fotografías no afectó a la valoración de las expresiones faciales, pero sí al tiempo empleado en la valoración. Estos resultados permiten cuestionar la consistencia del efecto de congruencia emocional y aconsejan una reinterpretación del concepto que se ajuste a la complejidad observada en la modulación afectiva dependiente de los niveles de valencia y activación.

  • English

    The emotional modulation in the assessment of facial expression has been found with traditional methods of emotion induction, but little is known about the role played by valence and activation in the modulation of associated emotions. A sample of 30 participants evaluated, using a scale from 1 to 9, facial expressions that had been preceded by 4 types of photographs selected from the International Afecctive Picture System ( IAPS) and classified according their levels of valence (negative and positive) and arousal (medium and high). we show that the emotional content of photographs did not affect the assessment of facial expression, but yes of the time invested in the assessment. These results allow us to question the consistency of the emotional congruence effect and they suggest a reinterpretation of the concept to fit the observed complexity of affect modulation depending on valence and arousal levels.