La Teoría del Arte Contemporáneo en las Titulaciones Superiores de Bellas Artes

• Autores: Cristóbal Marín Tovar, Vicente Alemany Sánchez-Moscoso
• Localización: Enlaces: revista del CES Felipe II, ISSN-e 1695-8543, Nº. 13, 2011
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Contemporary Arts Theory in Fine Arts Higher Education
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen
  • español

    Este artículo indaga en los problemas específicos de la docencia de Teoría e Historia del Arte en los Centros de Enseñanza Superior en Bellas Artes. En estos ámbitos académicos las programaciones docentes deben orientarse hacia la formación de una poética, más allá de una Estética o una Historia del Arte. Por este motivo resulta conveniente aplicar metodologías de estudio comparado entre los estilos artísticos tradicionales y los lenguajes artísticos contemporáneos -ambos objeto de estudio de los especialistas- a través de su confluencia en las poéticas conceptuales y materiales de la obra de arte actual. En este contexto deseamos destacar la obra de reciente aparición Genealogías del Arte Contemporáneo (AKAL, 2011) escrita por Jaime Repollés, pintor y doctor en Bellas Artes, a modo de un imaginario de la cultura material de la Antigüedad perviviente en las obras de arte más recientes.

  • English

    This article explores the specific difficulties found when teaching Arts Theory and Arts History in higher education centers. In these academic areas the syllabus should be directed towards the formation of a poetic, rather than an aesthetic or art history. For this reason it is desirable to apply methods of comparative study between traditional artistic styles and contemporary artistic languages - both object of study for specialists- through the confluence of these traditional and contemporary styles in the actual works of art´ conceptual and material poetics. In this context, we wish to emphasize the recently published work entitled Genealogías del Arte Contemporáneo (AKAL, 2011), written by Jaime Repollés, a painter and a PhD in Fine Arts, in as much as this study includes an imaginary from the antiquity material culture still present in more recent works of art.