Evaluación de las prácticas inclusivas en educación secundaria obligatoria. Estudio de un caso

• Diana García Corona ^[1] ; Lorena Pastor Gil ^[1] ; Guadalupe Juárez ^[1] ; Marta García García ^[1]
  1. [1] Universidad Complutense de Madrid

     Universidad Complutense de Madrid

     Madrid, España

     
• Localización: Educacion y diversidad = Education and diversity: Revista inter-universitaria de investigación sobre discapacidad e interculturalidad, ISSN 1888-4857, Vol. 5, Nº. 1, 2011, págs. 45-57
• Idioma: español
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